Με επανεξέταση της στάσης τους σε ακόμη πιο αγωνιστική κατεύθυνση, προειδοποιούν οι εργαζόμενοι στους εργολάβους του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, μετά την επιχείρηση ποινικοποίησης του αγώνα που διεξάγουν για τη μονιμοποίησή τους. Οπως έγινε γνωστό, μετά τη διάταξη προκαταρκτικής έρευνας από τον εισαγγελέα Πρωτοδικών Θεσσαλονίκης Ε. Ζαχαρή, ο εισαγγελέας που ανέλαβε την υπόθεση Σ. Τανάγιας άσκησε ποινική δίωξη κατ' αγνώστων με την κατηγορία της διατάραξης οικιακής ειρήνης. Η υπόθεση αφορά στην καθυστέρηση που σημειώθηκε στην εγγραφή των πρωτοετών φοιτητών την περίοδο του περασμένου Οκτώβρη, οπότε οι εργαζόμενοι του ΑΠΘ πραγματοποιούσαν κατάληψη του κτιρίου διοίκησης του πανεπιστημίου. Η διενέργεια της προανάκρισης έχει ανατεθεί στην Ασφάλεια Θεσσαλονίκης.

Η ποινικοποίηση του αγώνα τους εκδηλώνεται σε μια περίοδο που οι εργαζόμενοι προετοιμάζονται να προχωρήσουν σε νέες κινητοποιήσεις, αφού, παρά τις υποσχέσεις για επίλυση του προβλήματος, οι αρμόδιοι κυβερνητικοί παράγοντες συνεχίζουν να τους εμπαίζουν.

«Είμαστε όμηροι των εργολάβων εδώ και 15 χρόνια. Καλύπτουμε πάγιες και διαρκείς ανάγκες του ιδρύματος και διεκδικούμε τη μονιμοποίησή μας. Ακόμη περιμένουμε απαντήσεις από το υπουργείο Παιδείας», σημειώνει η Κ. Βάρναλη, γραμματέας του Σωματείου Εργαζομένων στους εργολάβους και τους εργολήπτες του ΑΠΘ. Και καλεί τον εισαγγελέα, αντί να στρέφεται κατά των εργαζομένων, να πάει να κάνει έλεγχο στους εργολάβους, που ασυδοτούν, στηριζόμενοι προφανώς σε πλάτες πολιτικών παραγόντων. «Μετά την παρέμβαση του εισαγγελέα, κι εμείς θα επανεξετάσουμε τη στάση μας», κατέληξε.

Περίοδος σεμιναρίων, συσκέψεων, διαβουλεύσεων και, ουσιαστικά, ζύμωσης, σχετικά με τη «διαδικασία της Μπολόνια», είναι αυτή που διανύουμε για το υπουργείο Παιδείας και φορείς της χώρας μας και της ΕΕ, που λειτουργούν στο επίπεδο της Ανώτατης Εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο αυτό, ξεκινάει σήμερα σε κεντρικό ξενοδοχείο της Αθήνας διήμερο σεμινάριο με θέμα «Διερευνώντας τις Κοινωνικές Διαστάσεις του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης», που σκοπό έχει, ουσιαστικά, να νομιμοποιήσει τη διαδικασία της Μπολόνια και να δώσει επιχειρήματα ότι δήθεν η Μπολόνια έχει κοινωνικό περιεχόμενο (!).

Αντίστοιχα, την Παρασκευή 21/2, ξεκινάει διήμερο σεμινάριο (δίδυμο του προηγούμενου) αντιπροσώπων των ευρωπαϊκών Εθνικών Φοιτητικών Ενώσεων, που συμμετέχουν στην ESIB (Ενωση Φοιτητικών Οργανώσεων της Ευρώπης). Η ESIB συμμετέχει ως επίσημος συνομιλητής των υπουργών Παιδείας, στο πλαίσιο της διαδικασίας της Μπολόνια και, ουσιαστικά, συμφωνεί μ' αυτήν και στο συγκεκριμένο σεμινάριο θα συζητήσει για την «κινητικότητα» των φοιτητών στην Ευρώπη.

Το αδιέξοδο που υπήρχε πάντα με τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων των ΤΕΙ και διογκώθηκε μετά το νόμο της ψευτο-«ανωτατοποίησης», αναδεικνύεται για άλλη μια φορά, στη συγκεκριμένη περίπτωση στον κλάδο των γεωπόνων και γεωτεχνικών. Αφορμή ήταν η πρόσφατη προκήρυξη προσλήψεων τεχνολόγων γεωπονίας (δηλαδή αποφοίτων ΤΕΙ), στον Οργανισμό Ελληνικών Γεωργικών Ασφαλίσεων (ΕΛΓΑ) για να απασχοληθούν σε εκτιμητικό έργο, ζημιών σε αγροτικές καλλιέργειες, όπου μέχρι τώρα απασχολούνταν γεωτεχνικοί, απόφοιτοι ΑΕΙ. Απέναντι σ' αυτήν την προκήρυξη, αντιδρούν οι συμβασιούχοι γεωπόνοι του ΕΛΓΑ (που υποστηρίζουν ότι οι τεχνολόγοι δεν έχουν το απαραίτητο επίπεδο εκπαίδευσης, ώστε να διεξάγουν εκτιμήσεις) με απεργία από τις 7/2/2003 και αύριο Πέμπτη έχουν προγραμματίσει συγκέντρωση έξω από το υπουργείο Γεωργίας, στις 10 το πρωί.

Το οξυμένο πρόβλημα της ανεργίας στο γεωπονικό κλάδο και το γεγονός ότι η συντριπτική πλειοψηφία (περίπου 80%) των γεωπόνων του ΕΛΓΑ, που μετακινούνται σε όλη την Ελλάδα ως εκτιμητές ζημιών, ποιοτικοί ελεγκτές, υπεύθυνοι στην καταπολέμηση του δάκου κτλ., είναι συμβασιούχοι (με οκτάμηνες συμβάσεις στην καλύτερη περίπτωση, που ανανεώνονται για κάποιους εδώ και 10 - 15 χρόνια), ενώ δε γίνονται προσλήψεις μόνιμου προσωπικού για τις πάγιες ανάγκες που καλύπτουν. Αυτή η κατάσταση επιβαρύνεται οικτρά, αν η ανεργία των γεωπόνων μοιραστεί και μεταξύ των τεχνολόγων και δεν αποσαφηνιστούν τα επαγγελματικά δικαιώματα των διαφορετικών αυτών κατηγοριών αποφοίτων.

Τα παραπάνω προβλήματα αναδείχτηκαν σε συνέντευξη Τύπου, που παραχώρησαν χθες το Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας (ΓΕΩΤΕΕ) και το σύνολο των Γεωτεχνικών Συλλόγων, ανάμεσά τους και η Πανελλήνια Ενωση Ανέργων και Συμβασιούχων Γεωπόνων (ΠΕΑΣΓΕ), που έχει κηρύξει την απεργία στον ΕΛΓΑ. Βασικά αιτήματα των κινητοποιήσεων είναι η απόσυρση της προκήρυξης θέσεων εκτιμητών για τεχνολόγους, η αποσαφήνιση των «εργασιακών ρόλων» γεωτεχνικών και τεχνολόγων γεωπονίας και οι μαζικές προσλήψεις.

Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, οι εργαζόμενοι στην Εθνική Βιβλιοθήκη εντάσσονται σε προσωποπαγείς θέσεις είτε αποσπώνται στην κεντρική υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας, ενώ ανακοινώθηκε αύξηση των θέσεων μόνιμου προσωπικού των βιβλιοθηκών. Στο μεταξύ, μέσα στο Μάρτη, το υπουργείο Παιδείας πρόκειται να προχωρήσει σε ανακοινώσεις για τη μετεγκατάσταση της Εθνικής Βιβλιοθήκης σε έκταση που ανήκει στο υπουργείο Εθνικής Αμυνας. Κάτω από την πίεση των κινητοποιήσεων, από το σχέδιο νόμου απαλείφτηκε η αρχική διάταξη που προέβλεπε ότι οι πόροι της ΕΒΕ θα προέρχονταν και από πώληση ή εκποίηση περιουσιακών στοιχείων, ωστόσο οι εργαζόμενοι εξακολουθούν να αποκλείονται από το Εφορευτικό Συμβούλιο. Οι ίδιοι δηλώνουν ότι η κατάθεση του νομοσχεδίου θα είναι αφορμή για νέες κινητοποιήσεις ενάντια στην υποβάθμιση και ιδιωτικοποίηση της Εθνικής Βιβλιοθήκης.

Ζητήματα που αφορούν εκπαιδευτικούς, εισαγωγή υποψηφίων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, θέματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ρυθμίζονται στο σχέδιο νόμου για την Εθνική Βιβλιοθήκη που παρουσίασε χτες το υπουργείο Παιδείας, προσδίδοντάς του χαρακτήρα νομοσχεδίου - «σκούπα» με... έντονα προεκλογικά στοιχεία.

Ανάμεσα σε άλλα προβλέπεται ότι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με απόφαση του περιφερειάρχη μπορεί να διατίθενται σε άλλα σχολεία πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο όνομα της συμπλήρωσης του υποχρεωτικού ωραρίου τους. Σε άλλο σημείο αναφέρεται ότι σε περίπτωση εξάντλησης των πινάκων αναπληρωτών επιτυχόντων του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ σε κλάδους εκπαιδευτικών, θα συντάσσεται συμπληρωματικός πίνακας στον οποίο θα κατατάσσονται όσοι έχουν τα προσόντα διορισμού ανεξάρτητα από προϋπηρεσία ή συμμετοχή στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ. Επίσης, δίνεται η δυνατότητα σε όσους εκπαιδευτικούς με 16μηνη προϋπηρεσία δεν πρόλαβαν να εγγραφούν στο σχετικό πίνακα, να το κάνουν τώρα.

Επίσης, παραμένει η διαδικασία προσαρμογής του προφορικού προς το γραπτό βαθμό για τον υπολογισμό των βαθμών πρόσβασης των μαθημάτων που εξετάζονται σε εθνικό επίπεδο από τα οποία προκύπτει ο γενικός βαθμός πρόσβασης για την εισαγωγή στην ανώτατη εκπαίδευση. Από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος οι απόφοιτοι του Β' κύκλου των ΤΕΕ θα εξετάζονται στο ίδιο ειδικό μάθημα που εξετάζονται και οι απόφοιτοι ενιαίου λυκείου για την εισαγωγή τους σε ΤΕΙ για το οποίο απαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα. Για να συμμετάσχουν στη διαδικασία επιλογής, οι υποψήφιοι πρέπει να συγκεντρώσουν στο ειδικό μάθημα τουλάχιστον τη βαθμολογική βάση. Παράλληλα, καταργείται η αναστολή εκτέλεσης της ποινής μηδενισμού του γραπτού των μαθητών σε περίπτωση αντιγραφής.

Σε ό,τι αφορά την τριτοβάθμια εκπαίδευση, προβλέπεται αύξηση των θέσεων προσωπικού στα ΤΕΙ, ενώ δίνει το δικαίωμα σε όσους έχουν τοποθετηθεί σε θέση αναπληρωτή καθηγητή στα ΤΕΙ και πλησιάζουν το όριο συνταξιοδότησης, να συνταξιοδοτηθούν σε προσωποπαγή θέση καθηγητή και όχι αναπληρωτή καθηγητή. Επίσης, δίνεται η δυνατότητα μεταφοράς ενός τμήματος από ένα ΑΕΙ ή ΤΕΙ σε άλλο.